Maturitní zkouška je vzdělávací standard a rituál přechodu, který ve většině zemí představuje završení středoškolského vzdělání a potvrzení dosažené úrovně vzdělanosti absolventa. V České republice je maturita, jak se běžně nazývá, považována za jednu z nejdůležitějších životních zkoušek, která otevírá dveře k vyššímu vzdělání a ovlivňuje budoucí kariérní možnosti.
Maturitní zkouška je obvykle složena ze dvou částí – písemné a ústní. Písemná část může obsahovat testy, eseje, případové studie nebo řešení konkrétních úloh. Ústní část se zaměřuje na diskuzi a argumentaci na vybraná témata a často zahrnuje obhajobu absolventské práce nebo projektu. V závislosti na zemi a vzdělávacím systému se mohou v rámci maturitní zkoušky objevit specifické předměty podle volby studenta, povinné státní zkoušky a zkoušky z volitelných předmětů, které si studenti vybírají na základě zaměření svého studia.
V České republice je maturitní zkouška standardizována a zahrnuje povinnou část, která se skládá z českého jazyka a literatury, cizího jazyka a jednoho předmětu dle výběru studenta, který může být buď matematika nebo další jazyk či jiný oborově zaměřený předmět. Vedle povinných předmětů si studenti mohou zvolit i předměty volitelné, a to jak písemnou, tak ústní formou. Hodnocení maturitní zkoušky se skládá z celkového výsledku dosaženého ve všech testovaných oblastech a má výrazný vliv na přijetí na vysoké školy a obecně na další profesní dráhu maturanta. Maturita tedy nejen že testuje znalosti a dovednosti získané během středoškolských studií, ale také rozvíjí schopnosti kritického myšlení, prezentace a argumentace, které jsou klíčové pro úspěšnou akademickou a profesní kariéru.
Mgr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)